Vergroten van AI-geletterdheid in onderwijs is organisatiebrede veranderopgave
Verankering AI-geletterdheid: focus op samenhangend leiderschap, strategisch HRM & organisatorische condities AI is niet meer weg te denken. Ook niet voor onderwijsprofessionals. Steeds vaker wordt AI-geletterdheid gezien als een noodzakelijke bekwaamheid in onderwijs. Maar toch [...]
Recente artikelen
Inzichten in oorzaken van salarisongelijkheid en loopbaankansen voor vrouwen in het hoger onderwijs
Schijnbare objectiviteit houdt ongelijkheid in hoger onderwijs in stand HRM-praktijken rondom salaristoekenning binnen universiteiten dragen bij aan ongelijke loopbaankansen voor mannen en vrouwen. Vooral een gebrek aan transparantie, consistentie en verantwoording bij salarisinschaling, aanstellingen en [...]
Duurzame loopbanen in een veranderende arbeidsmarkt en de rol van HRM
Er zijn enorme tekorten in het onderwijs, de werkdruk in de zorg is hoog en er wordt flink bezuinigd in het onderwijs en de wetenschap. Hoe kan HRM mensen helpen om, gegeven zoveel uitdagingen, hun [...]
Neurodiversiteit en inclusieve werkplek: handvatten voor ondersteuning en behoud van talent
Een talentgerichte benadering, waarin wordt uitgegaan van sterke punten, met aandacht voor rust, prikkelregulatie en ondersteuning kan bijdragen aan een werkomgeving waarin talent tot bloei komt. Dit is de bottom line van het onderzoek van [...]
Zoek hier op artikelen
Opinie
Interviews
Recensies
Tips
